创新的历史

NYP的历史可以追溯到它的前身——20世纪70年代末和80年代初的日本新加坡研究所(JSI)。, 德国-新加坡研究所(GSI)和法国-新加坡研究所(FSI)是由新加坡经济发展局(EDB)成立的. 这些与外国政府合办的培训机构的建立,是当时EDB成功应对经济挑战的关键因素. 这些机构提供了新兴产业所需的熟练劳动力.

众所周知,“教育局在新加坡工业化进程中最大的创新,一定是其人力和培训计划。”. 这些教育局培训机构后来于1993年转至南洋理工学院.

在NYP, 创新被定义为将知识和技术转化为以更新更好的产品和服务的形式为客户创造价值和满意. 创新为千赢国际电子游戏的毕业生教育和培训增加了价值, 给他们额外的优势,并最终增加他们的雇佣能力.

These are the challenges and the drivers of innovation at NYP – the need to provide training that employers value in our graduates; the need to form value-adding and win-win partnerships with industry leaders; the need to provide an authentic, 最新的, practice oriented training environment in the face of rapid technology advancement and equipment obsolescence; the need to attract staff with sound theoretical knowledge and practical experience and ensure they keep up with developments in their respective disciplines and industry sectors.

 

千赢国际电子游戏的高级管理人员在发展理工学院的创新能力方面处于领先地位,塑造了纽约理工学院的文化,创造了千赢国际电子游戏今天的独特理工学院, 通过NYP++卓越模式的指导原则和“处处创新”的部署框架. 这与NYP提供优质教育和提供工业服务以满足新加坡经济需求的使命紧密相连.

 

在NYP,千赢国际电子游戏培养和发展:

  • 蓬勃发展的文化,建立在敢于开拓、敢于梦想的人的精神之上, 再加上远见和把想法变成现实的能力
  • 独特的与现实世界环境相关的教学和学习概念,并不断扩展其概念,以适应当今的现实环境
  • 组织能力和人员能力,集中资源和通过人员发展
  • 良好的行业和国际关系